sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
Boas Festas e um Feliz 2012
Olá pessoal, estamos chegando ao fim de mais um ano, mais uma etapa está sendo cumprida em nossas vidas, desejo sucesso a todos.
sexta-feira, 9 de dezembro de 2011
10º ENCONTRO 09/12/11
Diário de Bordo
Tema : Avaliação Final
Hoje, fizemos nossa avaliação final. Avaliamos o desempenho da professora (preenchendo uma ficha avaliativa), e falamos sobre nossas expectativas preenchendo uma tabela comparando: como estavamos antes do curso e após o mesmo, também comentamos sobre as próximas edições que viram do curso.
Tema : Avaliação Final
Hoje, fizemos nossa avaliação final. Avaliamos o desempenho da professora (preenchendo uma ficha avaliativa), e falamos sobre nossas expectativas preenchendo uma tabela comparando: como estavamos antes do curso e após o mesmo, também comentamos sobre as próximas edições que viram do curso.
sexta-feira, 2 de dezembro de 2011
9º Encontro 02/12/2011
TEMA: Apresentação dos projetos de aprendizagem
Atividade de Hoje: Auto-avaliação
O curso foi ótimo, aprendi muito sobre o programa LINUX, uma vez que eu não tinha dominio algum sobre o mesmo, sentindo muita dificuldade em usa-lo.Sendo ,assim, os pontos positivos do curso foram:saber construir um blog, postar no mesmo, usar a internet, contruir tabelas e etc.Mas como nem tudu são flores, destaco como ponto negativo o pouco tempo do curso uma vez que agredito que precisava de mais tempo para aprimorarmos o que aprendemos.Em relaaõ a prática profissional posso dizer que hoje eu consigo usar o programo LINUX que é o mesmo utilizado na escola, podendo assim ter um bom desempenho é passa-lo para os meus alunos.Irei com certeza fazer uso dessa tecnologia no meu dia-a-dia.
Diario de Bordo
Hoje foi a apresentação dos prejetos , onde posso dizer que me surpreendir com tanta criatividade e desenvoltura por parte dos meus colegas de turma, depois respondemos a quatro perguntas na atividade redigindo um texto como respostas das mesmas.
Atividade de Hoje: Auto-avaliação
O curso foi ótimo, aprendi muito sobre o programa LINUX, uma vez que eu não tinha dominio algum sobre o mesmo, sentindo muita dificuldade em usa-lo.Sendo ,assim, os pontos positivos do curso foram:saber construir um blog, postar no mesmo, usar a internet, contruir tabelas e etc.Mas como nem tudu são flores, destaco como ponto negativo o pouco tempo do curso uma vez que agredito que precisava de mais tempo para aprimorarmos o que aprendemos.Em relaaõ a prática profissional posso dizer que hoje eu consigo usar o programo LINUX que é o mesmo utilizado na escola, podendo assim ter um bom desempenho é passa-lo para os meus alunos.Irei com certeza fazer uso dessa tecnologia no meu dia-a-dia.
Diario de Bordo
Hoje foi a apresentação dos prejetos , onde posso dizer que me surpreendir com tanta criatividade e desenvoltura por parte dos meus colegas de turma, depois respondemos a quatro perguntas na atividade redigindo um texto como respostas das mesmas.
terça-feira, 22 de novembro de 2011
8°ENCONTRO 22/11/2011
Diário de Bordo
E.E.E.F.M.Profª.Luzia Simões Baetolini
Atividade do Dia: Apresentado e explorando o Editor CALC
Hoje, começamos abrindo o nosso blog, indo para o eproinfo e ouvimos um vídeo sobre como confeccionar uma planilha, depois confeccionamos uma seguindo os sequinte itens:
- Selecionamos as linhas 1 e 2 no intervalo de células de A:T e cliquei no botão da barra mesclar e centralizei na barra de formataão, apliquei um preenchimento verde e digitei o nome de minha escola e minha disciplina.
Depois segui a sequencia dada pelo pregrama e confeccionei uma planilha de notas para os alunos do primeiro ao quarto bimestre.
E.E.E.F.M.Profª.Luzia Simões Baetolini
Atividade do Dia: Apresentado e explorando o Editor CALC
Hoje, começamos abrindo o nosso blog, indo para o eproinfo e ouvimos um vídeo sobre como confeccionar uma planilha, depois confeccionamos uma seguindo os sequinte itens:
- Selecionamos as linhas 1 e 2 no intervalo de células de A:T e cliquei no botão da barra mesclar e centralizei na barra de formataão, apliquei um preenchimento verde e digitei o nome de minha escola e minha disciplina.
Depois segui a sequencia dada pelo pregrama e confeccionei uma planilha de notas para os alunos do primeiro ao quarto bimestre.
sexta-feira, 18 de novembro de 2011
7°Encontro 17/11/11
Diário de bordo
E.E.E.F.M.Profª Luzia Simões Bartolini
Atividade do dia: Elaboração da Micro-Aula
a) Considerações finais sobre o curso
b) Apresentação do seu blog
E.E.E.F.M.Profª Luzia Simões Bartolini
Atividade do dia: Elaboração da Micro-Aula
a) Considerações finais sobre o curso
b) Apresentação do seu blog
5° Encontro 18/11/11
Atividade do dia:Texto coletivo
Tema: Mundo digital e desafios do professor
Vimos um vídeo com o tema:Educação na era da informática, o mesmo trata da evolução digital em sala de aula e como devemos através de alguns exemplos, dado por profissionais da área como lidar com essas tecnologias no nosso dia-a-dia . Sabemos que muitas vezes não dispomos de tanta tecnologia para acompanhar a evolução dos nossos alunos, mas temos que procurar meios de modificar essa realidade.
Diário de bordo
Vimos um vídeo com o título: Educação na era digital, discutimos sobre o vídeo fazendo uma breve refrexão sobre o mesmo, fizemos também uma dinamica de grupo onde precisamos trocar de computador cada vez que parava a musíca, depois escrevemos sobre o vídeo na atividade do dia.
Tema: Mundo digital e desafios do professor
Vimos um vídeo com o tema:Educação na era da informática, o mesmo trata da evolução digital em sala de aula e como devemos através de alguns exemplos, dado por profissionais da área como lidar com essas tecnologias no nosso dia-a-dia . Sabemos que muitas vezes não dispomos de tanta tecnologia para acompanhar a evolução dos nossos alunos, mas temos que procurar meios de modificar essa realidade.
Diário de bordo
Vimos um vídeo com o título: Educação na era digital, discutimos sobre o vídeo fazendo uma breve refrexão sobre o mesmo, fizemos também uma dinamica de grupo onde precisamos trocar de computador cada vez que parava a musíca, depois escrevemos sobre o vídeo na atividade do dia.
terça-feira, 8 de novembro de 2011
6º Encontro 08/11/11
Tema: Mídias digitais
Diário de Bordo
Hoje, assistimos a dois vídeos com os seguintes temas: Vida Maria e O aluno do século XXI. O filme Vida Maria retrata uma certa realidade em que o sonho é enterropido pela realidade em que vivem .Vimos no vídeo O aluno no século XXI, mostrando o pedido por parte de cada um a suplica pela tentativa de deixarem eles ter acesso as mídias digitais, no fundo cada personagem tem seu sonho mesmo em realidades diferentes.
Atividade
Fizemos a construção de slides com o tema mídias digitais, refretindo sobre a seguinte pergunta : O uso das mídias digitais na minha vida pedagógica , assistimos a dois vídeos e demos nossas opiniões sobre os mesmos.
Diário de Bordo
Hoje, assistimos a dois vídeos com os seguintes temas: Vida Maria e O aluno do século XXI. O filme Vida Maria retrata uma certa realidade em que o sonho é enterropido pela realidade em que vivem .Vimos no vídeo O aluno no século XXI, mostrando o pedido por parte de cada um a suplica pela tentativa de deixarem eles ter acesso as mídias digitais, no fundo cada personagem tem seu sonho mesmo em realidades diferentes.
Atividade
Fizemos a construção de slides com o tema mídias digitais, refretindo sobre a seguinte pergunta : O uso das mídias digitais na minha vida pedagógica , assistimos a dois vídeos e demos nossas opiniões sobre os mesmos.
4º ENCONTRO 04/11/2011
Diária de Bordo
Tema: Avaliação
Hoje fizemos nossa primeira avaliação, respondemos as perguntas pesquisando na internet e colando as respostas na avaliação.
Tema: Avaliação
Hoje fizemos nossa primeira avaliação, respondemos as perguntas pesquisando na internet e colando as respostas na avaliação.
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
3º Encontro-21/10/2011
Atividade do dia
Tema:Livre(câncer de Estômago)
Fonte:www.inca.gov.br/conteúdo
DiagnósticoUm número elevado de casos de câncer de estômago é diagnosticado em estágio avançado devido aos sintomas vagos e não específicos. Embora a taxa de mortalidade permaneça alta, um significativo desenvolvimento no diagnóstico deste tipo de câncer permitiu a ampliação do número de detecções de lesões precoces. Atualmente são utilizados dois exames na detecção deste tipo de câncer: a endoscopia digestiva alta, o método mais eficiente, e o exame radiológico contrastado do estômago. A endoscopia permite a avaliação visual da lesão, a realização de biópsias e a avaliação citológica da mesma. Através da ultrassonografia endoscópica é possível avaliar o comprometimento do tumor na parede gástrica, a propagação a estruturas adjacentes e os linfonodos.
TratamentoO tratamento cirúrgico é a principal alternativa terapêutica para o câncer de estômago. A cirurgia de ressecção (gastrectomias) de parte ou de todo o estômago associada à retirada de linfonodos, além de permitir ao paciente um alívio dos sintomas, é a única chance de cura. Para determinar a melhor abordagem cirúrgica, deve-se considerar a localização, tamanho, padrão e extensão da disseminação e tipo histológico do tumor. São também esses fatores que determinam o prognóstico do paciente. A radioterapia e a quimioterapia são considerados tratamentos secundários que associados à cirurgia podem determinar melhor resposta ao tratamento.
Diário de Bordo
Local:EEEFM Profª Luzia Simõe Bartolini
Tema:Navegação-pesquisa na internet(download)
Várias foram as atividades do dia. As mesma seram listadas a baixo:
*Organizamos o nosso blog,sua estrutura de forma padronizada com os do nossos colegas;
*Vimos o vídeo navegar e preciso e comentamos sobre o mesmo;
*Acessamos o link do proinf e na unidade 2 e vimos os vídeos:Texto-hipertexto-web, Apresentação do desktop e como fazer um download.
Tema:Livre(câncer de Estômago)
Fonte:www.inca.gov.br/conteúdo
DiagnósticoUm número elevado de casos de câncer de estômago é diagnosticado em estágio avançado devido aos sintomas vagos e não específicos. Embora a taxa de mortalidade permaneça alta, um significativo desenvolvimento no diagnóstico deste tipo de câncer permitiu a ampliação do número de detecções de lesões precoces. Atualmente são utilizados dois exames na detecção deste tipo de câncer: a endoscopia digestiva alta, o método mais eficiente, e o exame radiológico contrastado do estômago. A endoscopia permite a avaliação visual da lesão, a realização de biópsias e a avaliação citológica da mesma. Através da ultrassonografia endoscópica é possível avaliar o comprometimento do tumor na parede gástrica, a propagação a estruturas adjacentes e os linfonodos.
TratamentoO tratamento cirúrgico é a principal alternativa terapêutica para o câncer de estômago. A cirurgia de ressecção (gastrectomias) de parte ou de todo o estômago associada à retirada de linfonodos, além de permitir ao paciente um alívio dos sintomas, é a única chance de cura. Para determinar a melhor abordagem cirúrgica, deve-se considerar a localização, tamanho, padrão e extensão da disseminação e tipo histológico do tumor. São também esses fatores que determinam o prognóstico do paciente. A radioterapia e a quimioterapia são considerados tratamentos secundários que associados à cirurgia podem determinar melhor resposta ao tratamento.
Diário de Bordo
Local:EEEFM Profª Luzia Simõe Bartolini
Tema:Navegação-pesquisa na internet(download)
Várias foram as atividades do dia. As mesma seram listadas a baixo:
*Organizamos o nosso blog,sua estrutura de forma padronizada com os do nossos colegas;
*Vimos o vídeo navegar e preciso e comentamos sobre o mesmo;
*Acessamos o link do proinf e na unidade 2 e vimos os vídeos:Texto-hipertexto-web, Apresentação do desktop e como fazer um download.
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
1º Encontro-07/10/2011
Atividade do Dia
Responder a seguinte pergunta:
Quais as suas expectativas como cursista no curso de Introdução à Educação Digital?
A principal de todas as expectativas é aprender a usar as ferramentas da atualidade relacionadas à informática como: email, blogs,internet etc.Mas tenho também ,grande necessidade de aprender a usar o programa ao qual a nossa sala de imformatica estar ligada que o LINUX.
Esperando , assim, ter o melhor aproveitemento possivel do curso.
Diário de Bordo
Local: EEEFM Profª Luzia Simões Bartolini
Tema:Conhecendo o proinfo
A professora deu inicio a aula, nos apresentando o curso ,as etapas e a forma que o mesmo irá ser ministrado.,também vimos um vídeo intitulado "Hino da cidadania".
Responder a seguinte pergunta:
Quais as suas expectativas como cursista no curso de Introdução à Educação Digital?
A principal de todas as expectativas é aprender a usar as ferramentas da atualidade relacionadas à informática como: email, blogs,internet etc.Mas tenho também ,grande necessidade de aprender a usar o programa ao qual a nossa sala de imformatica estar ligada que o LINUX.
Esperando , assim, ter o melhor aproveitemento possivel do curso.
Diário de Bordo
Local: EEEFM Profª Luzia Simões Bartolini
Tema:Conhecendo o proinfo
A professora deu inicio a aula, nos apresentando o curso ,as etapas e a forma que o mesmo irá ser ministrado.,também vimos um vídeo intitulado "Hino da cidadania".
2º encontro-14/10/2011
Atividade do Dia
Vídeo: Do Sonho aos Aires
O vídeo mostra a história do 14 bis, inicia nos perguntando se conhecemos alguns dos grandes inventores como: Leonardo Da Vínci, Thomas Edison, Albert Ainstein e por último Santos Dumont. O título do vídeo é "Do Sonho aos Aires" , ele mostra a trajetória e persistência de seu inventor em acreditar no seu sonho de voar, relata que no início voava-se com balões como o que contornou a torre Eiffel em 19/10/1901, no ano de 1906 acontece finalmente o primeiro vôo do 14 bis. Podemos comparar as dificuldades que Santos Dumont teve em realizar seu sonho de voar com as dificuldades que encontramos com o uso da informática, onde a mesma afeta diretamente nas nossas vidas, tanto no lado profissional quanto pessoal, quando à expomos ao público.
Diário de Bordo
Conhecendo o Blog
Hoje começamos vendo dois vídeos, um sobre como construir um blog e o outro sobre o 14 bis, construimos nossos blogs e postamos nosso primeiro comentário sobre um vídeo intitulado "DO SONHO AOS AIRES".
Vídeo: Do Sonho aos Aires
O vídeo mostra a história do 14 bis, inicia nos perguntando se conhecemos alguns dos grandes inventores como: Leonardo Da Vínci, Thomas Edison, Albert Ainstein e por último Santos Dumont. O título do vídeo é "Do Sonho aos Aires" , ele mostra a trajetória e persistência de seu inventor em acreditar no seu sonho de voar, relata que no início voava-se com balões como o que contornou a torre Eiffel em 19/10/1901, no ano de 1906 acontece finalmente o primeiro vôo do 14 bis. Podemos comparar as dificuldades que Santos Dumont teve em realizar seu sonho de voar com as dificuldades que encontramos com o uso da informática, onde a mesma afeta diretamente nas nossas vidas, tanto no lado profissional quanto pessoal, quando à expomos ao público.
Diário de Bordo
Conhecendo o Blog
Hoje começamos vendo dois vídeos, um sobre como construir um blog e o outro sobre o 14 bis, construimos nossos blogs e postamos nosso primeiro comentário sobre um vídeo intitulado "DO SONHO AOS AIRES".
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